Методичні комісії

Основним змістом роботи методичних комісій є:

впровадження та використання особистісно-орієнтованого навчання засобами інформаційно-комунікаційних технологій;
оновлення змісту навчання і виховання, забезпечення взаємозв’язку загальноосвітньої і професійної підготовки учнів та слухачів, внесення відповідних коректив до поурочно -тематичних планів;
вивчення і використання в навчальному процесі нових педагогічних і виробничих технологій, передового досвіду навчання та виховання, аналіз результатів цієї роботи;
проведення роботи з комплексно-методичного забезпечення навчально-виробничого процесу засобами навчання, розробка методичних рекомендацій;
створення необхідних засобів навчання: електронних підручників, довідників, електронних версій уроків тощо;
аналіз стану і результатів навчально-виробничого та навчально-виховного процесів, якості знань, умінь і навичок учнів, рівня їх вихованості та професійної культури;
розробка пропозицій та рекомендацій з поліпшення викладання окремих навчальних дисциплін;
організація наставництва, надання допомоги молодим педагогічним працівникам у підготовці та проведенні уроків, позаурочних заходів;
організація взаємовідвідування відкритих уроків та їх обговорення;
організація та проведення конкурсів фахової майстерності, олімпіад з предметів та професій, предметних тижнів, семінарів-практикумів, позанавчальних виховних заходів тощо.